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Competencias Ciudadanía y ética

Ciudadania digital

Usar la tecnología de forma ética, segura, crítica y responsable.

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La tecnología no es buena ni mala; tampoco es neutral.

— Melvin Kranzberg

Progresion de dominio

Emergente

Usa tecnología de forma funcional, pero comparte, acepta o publica sin revisar riesgos, fuentes ni consecuencias.

En desarrollo

Reconoce riesgos básicos de privacidad, convivencia y desinformación. Necesita guía para verificar y decidir.

Competente

Verifica información, cuida su identidad digital, respeta a otros y comprende que cada interacción deja huella.

Experto

Analiza plataformas, algoritmos, sesgos, datos y derechos digitales; ayuda a construir comunidades online seguras.

Zona de desarrollo proximo

Zona segura

Identificar datos personales que no conviene publicar
Reconocer mensajes agresivos, engañosos o manipuladores
Distinguir una fuente conocida de una fuente dudosa

Zona de oportunidad

Verificar una noticia, imagen o video antes de compartir
Configurar privacidad básica en una cuenta o dispositivo
Analizar cómo los algoritmos influyen en lo que vemos
Responder ante ciberacoso sin amplificar el daño

Zona futura

Evaluar dilemas complejos sobre datos, IA, privacidad y libertad de expresión
Diseñar acuerdos digitales para una comunidad escolar
Auditar sesgos, intereses comerciales y riesgos de una plataforma

Preguntas que la activan

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¿Quién creó este contenido y con qué intención?

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1/5 Guia de coaching

Ayuda a leer fuente, propósito, intereses y posibles sesgos.

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2/5 Guia de coaching

Hace visible la economía de datos detrás de servicios aparentemente gratuitos.

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¿Compartir esto informa, ayuda o lastima?

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3/5 Guia de coaching

Conecta participación digital con impacto social.

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¿Cómo podrías verificarlo en otra fuente?

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4/5 Guia de coaching

Instala verificación lateral: abrir nuevas fuentes, buscar contexto y rastrear origen.

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¿Qué harías si esto le pasara a un compañero?

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5/5 Guia de coaching

Transforma ciberconvivencia en acción concreta: guardar evidencia, pedir ayuda, no reenviar.

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Mapa de conexiones

Pensamiento crítico Verificar información digital exige evidencias, fuentes y criterio Ética y valores Publicar, reenviar o comentar son decisiones éticas Responsabilidad social Lo que hacemos online afecta a personas reales

Ciudadania digital

Lectura crítica Memes, videos, titulares y posts también se leen críticamente Derechos humanos Privacidad, expresión, seguridad y acceso son derechos también en lo digital

¿Sabías que...?

Los verificadores expertos suelen salir de la página original y contrastar lateralmente; los lectores novatos tienden a quedarse dentro del mismo sitio.

Stanford History Education Group - Civic Online Reasoning